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從 YouTube、Apple Podcast 或 Bilibili 的 URL 獲取逐字稿。 當使用者貼上影片或 podcast 連結,或說「幫我拿逐字稿」「轉成文字」時觸發。 使用 aits 命令獲取內容,回傳給使用者後續使用。
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從 YouTube、Apple Podcast 或 Bilibili 的 URL 獲取逐字稿。 當使用者貼上影片或 podcast 連結,或說「幫我拿逐字稿」「轉成文字」時觸發。 使用 aits 命令獲取內容,回傳給使用者後續使用。
深度挖掘課程主題的高品質資源,提取核心觀點融入講義。 當使用者提到「找資源」「內容不夠豐富」「補充深度」「寫課程」「寫講義」時觸發。 重點是找出評價高的內容,提取有價值的觀點,建議如何整合進教材。
課程講義寫作的完整流程。 當使用者提到「寫課程」「寫講義」「寫教材」「設計課程」時觸發。 先定位內容類型(Divio),再選擇教學方法,最後用 web search 豐富內容。
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