learning

Learning Skill

學習輔助與知識管理。

Workflow Routing

• Create notes → workflows/note-taking.md
• Explain concept → workflows/explain-concept.md

與 Memory 整合

學習新知識時

→ memory_search: "[主題]"
→ 找到已有的相關知識
→ 在已知基礎上建立新知識

學習完成後

→ 核心概念
→ memory_save:
    content: "[概念的一句話總結]"
    category: "general"
    importance: 3-4

追蹤學習進度

→ memory_save:
    content: "開始學習 [主題]，目標是 [...]"
    category: "event"
    importance: 3

與 Reflection 整合

學習後反思

• 真的理解了嗎？
• 能用自己的話解釋嗎？
• 和已知的知識有什麼連結？
• 還有什麼不清楚的？

間隔複習

• 學習後 1 天 → 第一次複習
• 3 天後 → 第二次複習
• 7 天 → 14 天 → 30 天

與 Proactive 整合

主動提醒

• 到了複習時間 → 提醒複習
• 發現相關主題 → 主動連結
• 學習停滯 → 建議調整方法

主動建議

• 根據學習歷史推薦下一步
• 發現知識空白 → 建議填補

Learning Methods

Feynman Technique

1. 選擇概念
2. 用簡單語言解釋（像教小孩）
3. 找出理解不足的地方
4. 回去強化並簡化

Active Recall

• 讀完後，闔上書試著回想
• 用自己的話重述
• 找出「以為懂但其實不懂」的部分

Spaced Repetition

• 新學：1 天後複習
• 複習過：3 天 → 7 天 → 14 天 → 30 天
• 忘記了：重新開始

Note Format

## [Topic Name]

### Core Concept
- 一句話解釋
- 為什麼重要

### Key Points
1. ...
2. ...
3. ...

### Connections
- 與 [X] 的關係...
- 和 [Y] 的差異...

### My Understanding
[用自己的話重述]

### To Clarify
- [ ] 還不清楚的問題

Data Storage

所有學習記錄存在 data/notes/。